SONAMBULISMO TECNOLÓGICO
En las sociedades modernas las dependencias tecnológicas son muy elevadas, de esto solemos darnos cuenta cuando tenemos averías en la electricidad, en los automóviles, los ordenadores etc. Es el “sonambulismo tecnológico”, no somos conscientes de esta dependencia.
Langdon Winner en su obra "La ballena y el reactor” analiza la evolución del ser humano con la tecnología.Ofrece una posición pluralista que se esfuerza en pensar una potencial intervención social en las decisiones gubernamentales sobre tecnología. El dirá: " Todo artefacto es político" (1986).
Para Bruno Latour, " la tecnología es política por otros medios" (1987).También nos dice que cuando algo falla es cuando nos damos cuenta de que hay una serie de hábitos y pensamientos mediados por la técnica. Vivimos en un medio tecnológico, y nos desenvolvemos en ese medio.
Analizaremos aspectos importantes desde el punto de vista social, político, cultural etc. del por qué la ciencia y la tecnología son importantes. En muchos de los ejemplos existen aspectos positivos y en otros negativos, hay casos en que la opinión es ambivalente:
Sanidad: existen aspectos positivos en los medicamentos como la píldora anticonceptiva, dándole independencia a la mujer. Dorothy Nelkin Wolfers dijo que era la gran liberación sexual de la mujer. Otro ejemplo es la viagra, la medicina de diagnostico, la radiografía, etc. Se expuso la primera radiografía y el impacto que produjo en el imaginario social, como es ver el esqueleto de una persona viva, fue inmenso.
Por otro lado tenemos la prevención y el tratamiento, como por ejemplo la vacuna contra la viruela. En 1796 Edward Jenner inventó la primera vacuna al inyectar a un niño de ocho años una variante benigna de la viruela humana, la viruela vacuna. Sus investigaciones iniciaron el método inmunológico de protección contra enfermedades infecciosas que luego continuaría Louis Pasteur. Junto con el descubrimiento de los microorganismos y los medicamentos, es uno de los hitos de las tecnologías médicas.
En este apartado existe una polémica de lo que puede ser un tratamiento y que es una mejora, un ejemplo es el tratamiento de hacer crecer el pelo desde el ADN.
La ciencia y la tecnología a medida que avanza crea nuevos problemas. Por el contrario existen otros aspectos negativos en la sanidad como pueden ser los efectos secundarios de las medicinas, los efectos de toxicidad, en los estados de ánimos. En la estimulación cerebral profunda se puede altera la personalidad causando una euforia sin venir a cuenta. Tenemos por una lado el medicamento que te esta curando y por otro lado te crea efectos adversos o adicción, un ejemplo puede ser el tratamiento contra el cáncer, la quimioterapia, y otro en adicción puede ser los antidepresivos.
Ciencia y tecnología militar: Existe una ambivalencia en las opiniones un ejemplo fue la bomba atómica, unos dicen que tuvo efectos negativos y otros dijeron sobre todos los americanos, que la muerte de muchos japoneses pudo salvar la vida a muchos americanos.
Foto de google maps de una vista panorámica de la sede del proyecto Haarp que existe en Alaska, EEUU.
62.39° N, 145.15° W
Los objetivos del poder y los objetivos del conocimiento
Michel Foucault, en "Vigilar y Castigar", de 1975, empieza con una descripción muy gráfica de la ejecución pública del regicida Damiens en 1757. Contra ésta, Foucault expone una prisión gris, 80 años después y busca entender cómo pudo ocurrir tal cambio en la forma de castigar a los convictos en un período tan corto. Estas dos formas de castigo tan contrastantes son dos ejemplos de lo que llama "tecnologías de castigo". La primera, la tecnología de castigo 'monárquica', consiste en la represión de la población mediante ejecuciones públicas y tortura. La segunda, el "castigo disciplinario", según dice, es la forma de castigo practicada hoy día; este castigo le da a los "profesionales" (psicólogos, facilitadores, guardias, etc.) poder sobre el prisionero: la duración de la estancia depende de la opinión de los profesionales.
Foucault compara la sociedad moderna con el diseño de prisiones llamadas panópticos de Bentham (nunca construidas pero tomadas en cuenta): allí, un solo guardia puede vigilar a muchos prisioneros mientras el guardia no puede ser visto. El oscuro calabozo de la pre-modernidad ha sido reemplazado por la moderna prisión brillante, pero Foucault advierte que "la visibilidad es una trampa".
A través de esta óptica de vigilancia, y su idea de interiorizar el poder para disciplinar a la gente y aprender. El panóptico es un tipo de edificio diseñado por el filósofo y teórico social Inglés Jeremy Bentham en el siglo XVIII,”disciplinary society” una forma de controlar a los presos, con galerías alrededor de un núcleo central, donde los presos se sienten vigilados y se comportan bien, pues sospechan que están vigilados, es parte de la tecnología ya en el siglo XX los avances tecnológicos dan paso a los circuitos cerrados de televisión.
Y es por eso que ahora las ciudades se convierten en panópticos, espacios de vigilancia perfecta repletos de videocámaras que nos coartan, del mismo modo que la RFID modifica nuestra conducta, y nos vigilan para devolvernos a un momento pasado de nuestra historia que no deberíamos repetir.Nos preguntaremos ¿Es una cuestión negativa o positiva? quizás es ambivalente, la tecnología como podemos observar también es ambivalente, pues puede crear rechazo o no.
La organización social: Lewis Mumford, "Técnica y Civilización", (1934) no abogaba por un rechazo a la tecnología sino por la separación entre tecnologías "democráticas", que son aquellas que están acorde con la naturaleza humana, y tecnologías "autoritarias", las que son tecnologías en pugna, a veces violenta, contra los valores humanos. Por lo que sostiene la búsqueda una tecnología elaborada sobre los patrones de la vida humana y una economía biotécnica.En la parte negativa está el control de los ciudadanos, las colas en los aeropuertos para controlar el flujo de las personas a través de cintas pasillos cordones etc. Su misión es vigilar y castigar.
La comunicación en la educación: la dificultad que deberemos sortear para poder educar con las nuevas tecnologías de la comunicación es la obligación de reconceptualizar el término interacción:
1- Ausencia, es decir, que la presencia de “otro” en el mismo espacio y
tiempo no es limitante, ni gravita en función de la interacción y la
comunicación;
2- Carencia de información de un contexto social común a los sujetos
involucrados en la interacción
3- Imposibilidad de transmitir o evidenciar pautas no-verbales involucradas
en la comunicación.
Los educadores que utilizan las nuevas tecnologías de la comunicación están enmarcados dentro de esta problemática, entonces también será tarea de ellos rever el modo de cómo se realiza la comunicación, interacción y socialización; y en campo de la práctica docente cómo reimplementarán: su rol de “parteros” del conocimiento, agentes de socialización y transmisores de valores sociales y culturales que posee toda sociedad.
El medio ambiente: Las actividades humanas, desde la obtención de una materia prima, hasta el desecho de los residuos generados tras la obtención de un producto tecnológico, pueden tener consecuencias nefastas para la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son la desertización, el impacto medioambiental de las obras tecnológicas, la contaminación producida en la obtención y tratamiento de muchas materias primas o de fuentes de energía y los residuos generados en muchas actividades industriales. La ciencia y la tecnología pueden servir para ayudar a la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son la predicción de incendios forestales, el reciclaje de determinados materiales o la utilización de fuentes de energía alternativas. La predicción y la extinción de incendios forestales se llevan a cabo mediante satélites artificiales. Los modernos métodos de detección permiten advertir la presencia de incendios poco tiempo después de producirse.
La noticia de lo que está sucediendo en el Hierro, se está haciendo un seguimiento importante con una gestión del riesgo y la incertidumbre. En este articulo del Digital de Canarias, el prestigioso vulcanólogo Juan Carlos Carracedo cree que las administraciones han convertido la Isla en un “parque temático", aquí se puede apreciar cómo se maneja la noticia desde el punto de vista social o del político. Dijo ‘Si lo que se está haciendo en El Hierro se hiciera en Hawai la gente se partiría de risa’
Alimentación: La tecnología de los alimentos es la aplicación de los principios de la ciencia de los alimentos a la selección, preservación, procesamiento, empaque, distribución, y uso de alimentos saludables, sanos y nutritivos.
Revolución verde es el nombre con el que se bautizó en los círculos internacionales al importante incremento de la productividad agrícola. Gran parte de la producción mundial de alimentos de la actualidad se ha logrado gracias a lo que se conoce como Revolución verde, ocurrida entre 1940 y 1970. Ésta consistió en utilizar variedades mejoradas de maíz, trigo y otros granos, cultivando una sola especie en un terreno durante todo el año (monocultivo), y la aplicación de grandes cantidades de agua, fertilizantes y plaguicidas. El término "Revolución Verde" fue utilizado por primera vez en 1968 por el ex director de USAID, William Gaud, quien destacó la difusión de las nuevas tecnologías y dijo: "Estos y otros desarrollos en el campo de la agricultura contienen los ingredientes de una nueva revolución. No es una violenta revolución roja como la de los soviéticos, ni es una revolución blanca como la del Sha de Iran. Yo la llamo la revolución verde."
¿Hay que volver a la agricultura ecológica? ¿Hay que tomar cereales con fibra? o ¿dejar de tomar cerdo? ¿Es necesario tomar danacol para las defensas como nos hacen creer? Alimentos que antes eran prohibidos vemos que ahora cambian y no son tan peligrosos como antes. ¿Qué hay de cierto en esto? Existe un grupo de marketing llamado "Focus group", un "grupo focal" es una forma de investigación cualitativa en la que se pidió a un grupo de personas acerca de sus percepciones, opiniones, creencias y actitudes hacia un producto, servicio, concepto, publicidad, idea, o en el envase. Se hacen preguntas en una forma interactiva ambiente de grupo donde los participantes son libres de hablar con otros miembros del grupo. Los primeros grupos fueron creados en la Oficina de Investigación Social Aplicada en EE.UU., por el director asociado, el sociólogo Robert K. Merton. El término fue acuñado por el psicólogo y experto en marketing, Ernest Dichter.
Cultura:
http://etc.technologyandculture.net/
El impacto de la información sobre las personas, como se maneja ésta sobre los niños, el ocio etc.
Los editores, José Antonio López Cerezo y José Manuel Sánchez Ron son, respectivamente, profesor de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología en la Universidad de Oviedo y Coordinador Académico de la Red CTS de la OEI, y catedrático de Historia de la Ciencia en la Universidad Autónoma de Madrid.
Animales:
http://www.bioero.com/biotecnologia/animales-transgenicos-revolucion-biotecnologica.html
Experimentación para mejorar al ser humano se hacen barbaridades, nuevas razas, biotecnología biología sintética.
Los distintos planos:
Tenemos tres planos importantes: el epistemológico, la praxis y el discurso de la representación.
El acceso al mundo tiene que ver con la praxis, es el plano de la representación simbólica, de cómo se producen ya sean escritas, visuales, orales etc. En la representación vemos tres grandes dimensiones, una dimensión técnica, una dimensión social y una dimensión política.
En la dimensión técnica la representación es mediante símbolos, unas imágenes producidas por aparatos. Luego los diagramas que se están viendo en los soportes técnicos pasan a las palabras. Las representaciones sociales son imágenes que nos hacemos, de lo que está pasando. Por ejemplo cuando hablamos del cambio climático nos viene a la mente una imagen impactante de los osos en unos bloque de hielo derretidos, es una representación simbólica de lo que nos dicen los científicos. En la representación de lo atómico vemos una calavera, tiene que ver con la representación social. En la dimensión política se toma la representación técnica y la social para toma una decisión.
Son los informes de los técnicos los que van a decidir qué información se va a tomar viendo el impacto social, puesto que la alarma social va a influir en la toma de una decisión. A los políticos esto les va a importar mucho, puesto que es el representante y está en el lugar de los otros para que los represente.
