COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA
Los científicos usan internet ya habitualmente en sus comunicaciones formales e informales .Lyell maestro de la geografía, daba conferencias y escribían obras.Los principales científicos se dieron cuenta que necesitaban el apoyo social, y lo veían complementario a su trabajo. En el siglo XX pensaron que el público no se iba a enterar por la especialización tan alta que habían creado. Nos encontramos gente que son expertos, que tratan de educar a la gente.
Los científicos usan internet ya habitualmente en sus comunicaciones formales e informales .Lyell maestro de la geografía, daba conferencias y escribían obras.Los principales científicos se dieron cuenta que necesitaban el apoyo social, y lo veían complementario a su trabajo. En el siglo XX pensaron que el público no se iba a enterar por la especialización tan alta que habían creado. Nos encontramos gente que son expertos, que tratan de educar a la gente.
Cada vez los científicos se han separado más de la gente. Los periodistas vieron que las noticias científicas son importantes, los temas biomédicos, la estructura del ADN en los años 50. Cogieron todo este material y rellenaron ese hueco. Las sociedades han cambiado, cada vez hay más científicos, más alarmas. La contaminación en el s XX, ha hecho que los recursos públicos fueran más eficaces, y que los científicos tienen que ponerse las pilas desde los años 80. Ha vuelto salir a la palestra, a la opinión pública, haciendo que los cientificos vuelvan hacerse importante. El salir a la sociedad noticias como la de los paleontólogos, o los astrónomos pueden servir simplemente para entretener o configurar la cosmovisión del mundo.
Tienen que volver a la esfera pública y convencernos de que es necesario e importante. A pesar que hay muchos científicos, las noticias sobre ciencia se vienen dando en las prensa escrita y enfocado a diferentes temas: la biomedicina, temas ambientales y la historia natural, descripciones sobre los seres vivos y todo tipo de fenómenos naturales; vulcanología etc.
La televisión refuerza y legitima el carácter sagrado de la ciencia. El tratamiento de la ciencia sigue normas periodísticas más que de la ciencia. Los periodistas van a los científicos para que les asesoren, y poder dar un interés mayor para presentar las cosas. Hay una tensión de lo que se quiere presentar, nos dan los resultados pero no los métodos. Van a las noticias más alarmantes y llamativas para destacar las cosas. Existe una controversia cuando hay dos noticias diferentes y no está claro los casos, entonces los periodistas van a la parcialidad o la objetividad.
Un ejemplo lo tenemos en el cambio climático, en Estados Unidos y la explicación de la teoría de la evolución, donde hay sectores de teorías diferentes.
Más que el contenido de información este mal es la forma de presentar la información. Cada vez mas los científicos llegar a la opinión publica convirtiéndose ellos en comunicadores, o transformando a los periodistas y llevándolos hacia lo que les interesa.
Internet incrementa lo que ya había, a un nivel mas grande, de una manera bestial. Potencial de difusión tremenda además copian unos de otros. Este es el primer impacto, además el segundo efecto se refuerza la comunicación interna entre los expertos, mediante correos, la nube, etc. También entra en juego los canales de noticias de expertos.
Esto es incremento, pero que ha cambiado, la fiabilidad, la confiabilidad, en internet se ponen muchos montajes rumores. Que hace la gente para solucionar algo, se compara o se busca las autoridades o las fuentes fiables. Como filtro de información se van a los canales de más autoridad. Otra cosa que ha cambiado el publico afectado, o mas atento, va a poder acceder a información que antes no se podía acceder sobre el tema que nos preocupa. Son las instituciones, las secciones de noticias donde se están usando las informaciones científicas para informar. Y por ultimo el modelo unidireccional es cuestionado, desafiado. El emisor emite el mensaje y el destinatario si no se entera es culpable de no estar informado por déficit cognitivo. Hoy, internet es una parte activa, mas directa, hay muchas fuentes de emisores, donde la interacción es muy alta y mucho más compleja. ¿Qué hacemos ante esto?
Haz un cosmograma la imagen de una información mas completa y evaluarla. Analizar la misma noticia u otra. un cosmograma es una red de actores humanos, pero es también importante entrar los no humanos, es un ser que esta haciendo algo (actante), también el instrumental y ver como se relacionan. Es un listado de elementos que componen esa noticia y hacer un inventario
